
Семейная игра "Чудесный мешочек" |
Артикул
1Р
Возраст - 2-7 лет
Количество игроков - 1-7 человек
Комплект игры - 15 пар токарных фигурок (всего 30 шт.),
изготовленных из древесины липы, льняной мешочек.
Размер фигурок 3-4 см.
Игрушка состоит из токарных фигурок, не абстрактных, а вполне
реальных - елки, желуди, чугунки, гирьки, скалки и т.д. Сам
мешочек сшит из хорошего льна "теплых" оттенков, на концах очень
домашней, как будто скрученной бабушкой веревочки висят приятно
пахнущие можжевеловые бусины, т.к. мешочек - часть игры.
Правила игры. Каждый из игроков по очереди достает из мешочка
одну из фигурок и затем, с закрытыми глазами, на ощупь, находит
в мешочке такую же вторую. Если вторая фигурка найдена неправильно,
то обе возвращаются назад в мешочек, и ход делает следующий
участник. Побеждает тот, кто набрал большее число фигурок. |
Ребенок с замиранием засовывает руку внутрь
мешка, вытаскивает предмет, с удивлением рассматривает его (каждый
раз как будто видит его впервые), называет и запускает руку вновь
для поиска пары.
И вот пара найдена - счастливый малыш передает
мешочек другому ребенку - и с интересом продолжает следить, а что
же вытащит сосед. Причем эта реакция была замечена у детей разных
возрастов, да и у взрослых тоже.
Эта игра очень полезна для развития ребенка.
Во-первых, когда ребенок перебирает в мешочке различные деревянные
фигурки, невольно происходит массаж кистей рук. Это особенно хорошо,
если ребенок испытывает недостаток тактильных ощущений. (В повседневной
жизни недостаток тактильных ощущений может проявляться в привычке
сосать палец, соску.)
Во-вторых, игра тренирует мелкую моторику.
В-третьих, развивается воображение и память форм на ощупь. |
Немного
педагогики:
С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается
познание. Все другие формы познания – запоминание, мышление,
воображение – строятся на основе восприятия, являются результатом
их переработки. Поэтому нормальное умственное развитие невозможно
без опоры на полноценное восприятие
Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент
общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет
самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо
и для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе,
и для многих видов труда. Наиболее сложным является обучение
детей обследованию формы предмета.
Почему важно развивать у ребенка воображение?
Развитие воображения происходит наиболее активно в дошкольном
возрасте. Сказочные, фантастические образы ребенок воспринимает
как реальные. Его собственный жизненный опыт еще слишком невелик,
поэтому воображение помогает возместить его недостаток.
У маленьких детей развито пассивное
воображение. Они с легкостью могут представить себе описываемые
образы и часто считают их реально существующими. К концу дошкольного
возраста воображение активизируется, становится творческим.
И ребенок может создавать новые образы самостоятельно. Воображение
тесно связано с другими психическими процессами: восприятием,
мышлением, вниманием, памятью, а также речью.
Начиная с 3 лет основное место в сенсорном
воспитании детей занимает ознакомление их с общепринятыми
сенсорными эталонами и способами их использования – данная
игрушка содержит 15 пар фигурок, Это позволяет педагогу показывая
предмет маленьким детям, называть его, предлагать детям задания
на сопоставление разных эталонов между собой и вспоминать,
где эти предметы встречаются в жизни. Таким образом происходит
закрепления каждого эталона в памяти.
|
Мы взяли однородный материал, тем самым акцентировали
внимание на форме предметов, т.к. оно не отвлекается разнородной
текстурой. А древесина была взята, т.к. ее теплый блеск, рисунок,
цвет и аромат неповторимы. К тому же фигурки сделаны из липы, что
благотворно для развития органов дыхания.
Как играть
в «Чудесный мешочек» если ребенку от 1–го до 3-х лет.
Вы оставляете в мешочке 5-6 одиночных фигурок
понятной малышу формы, например, яйцо, шарик, скалочку, грибок,
мисочку. Вытащив вместе с малышом одну фигурку, Вы называете ее
и рассказываете ему какую-нибудь небольшую сказочку, историю, потешку,
песенку и т.д., связанную с этой фигуркой. Некоторое количество
недель или дней Ваша игра будет заключаться в том, что малыш будет
доставать из мешка фигурки, а Вы рассказывать про них истории, добавляя
незнакомые формы по мере изучения прежних. В один прекрасный день
Ваш ребенок хорошо изучит все фигурки, Вы незаметно добавите пары
и познакомите его с настоящими правилами игры.
Не поленитесь играть с ребенком сами
или всей семьей и постарайтесь преодолеть свою собственную растерянность,
когда не сможете угадать фигурки на ощупь!

|